“ Show do Intervalo" - e mais...assistam o clipe.

Aula de Educação Física assim, é bonito de se ver.

Professora de História Realiza aula ao Ar Livre com alunos, formando uma "PIRÂMIDE" interessante.

Emef de Barueri realizou projeto interdisciplinar de queimada mista

Alunos das 6ª séries da Emef Roberto Luis de Araújo Brandão (Jardim Paulista), durante o 2º bimestre deste ano letivo, participaram do projeto “Campeonato Interdisciplinar de Queimada Mista”.

A ideia do projeto, da professora de educação física Rosemeire Caputo, buscou proporcionar atividades competitivas, respeitando características próprias dos estudantes participantes, focando em atitudes cooperativas e de integração, repelindo qualquer tipo de discriminação.

Destaque para a característica de interdisciplinaridade do projeto – através de pesquisas para a participação nos jogos de queimada, os alunos puderam conhecer aspectos históricos e sócio-culturais da queimada, confeccionar e analisar tabelas de jogos, e entender a relação entre capacidade orgânica e a prática até o limite do movimento, adotando atitudes equilibradas e serenas tanto na vitória como no revés.
Como estratégia didática, os alunos divididos em grupos organizaram todas as etapas da disputa, registrando nos seus respectivos cadernos as normas do campeonato, tabelas dos jogos e regras.

A professora Rosemeire relata: “para avaliação individual, o trabalho de pesquisa sobre a queimada, os registros no caderno para organização do campeonato, a confecção de cartazes, enfim, todos os itens, além da parte competitiva, tiveram sua importância no resultado alcançado”.

Todos os professores da escola participaram ativamente do projeto, sendo que os índices de aproveitamento pedagógico sofreram incremento bastante favorável durante o projeto, encerrado em bela cerimônia nas dependências da Emef, envolvendo em clima de alegria e felicidade alunos e professores no dia 10 de junho.
Fotos e matéria extraída da Secretaria de Comunicação Social, em publicação no dia 17/06/09 no site de Barueri.

www.barueri.sp.gov.br/

"JCC"

Casa Maria Maia recebe doações de
estudantes de EMEF de Barueri

A Casa Excepcional Maria Maia, instalada em
Carapicuíba, recebeu em a
visita de alunos da EMEF Roberto Luiz de
Araújo Brandão, da vizinha Barueri,
integrantes do programa JCC (Jovens
Construindo Cidadania). A ação foi
acompanhada por guardas civis e a
professora Vera Kaumakai, orientadores do
projeto. Os alunos doaram alimentos,
roupas e fraldas geriátricas que eles próprios
arrecadaram e ainda brindaram os internos
com apresentações de dança.
A entidade carapicuibana presta assistência
gratuita a 18 portadores de deficiências
mentais graves com idades entre 7 e 33
anos e cujas famílias não podem assisti-las
ou foram abandonadas pelos pais ou
responsáveis. Outras 43 crianças recebem
atendimentos ambulatoriais. Já o programa
JCC, de Barueri, além de
incentivar a prática
da cidadania procura
estimular o desenvolvimento
de ações sociais e solidárias.

A visita foi acompanhada pelos Guardas Civis de
Barueri orientadores do Jovens Construindo
Cidadania, e a orientadora Vera Kamukai,
da Emef Luiz Brandão.
Durante a visita os alunos doaram alimentos,
roupas e fraldas geriátricas. Todo o material foi
arrecadado pelos próprios alunos por intermédio
de uma campanha para a instituição. Os alunos
da Emef fizeram uma apresentação de dança e
conheceram uma pouco da história da instituição
Maria Maia. A Casa da Criança Excepcional Maria
Maia é uma entidade sem fins lucrativos que tem
por finalidade dar assistência gratuita aos
portadores de deficiências mentais graves,
carentes, de ambos os sexos, sem distinção de
cor, raça ou religião. A Casa alberga hoje atende
18 crianças excepcionais com idade entre 7 e 33
anos, cujas famílias não podem mantê-las em
seus lares ou já foram abandonadas pelos pais. A
entidade atende ainda cerca de 43 outras
crianças no ambulatório
Os alunos ficaram sensibilizados com as crianças da
instituição.

"GINCANA CULTURAL"

Objetivo:

Retomar conteúdos do 1º e 2º bimestres de forma lúdica e incentivar o
estudo em grupo de forma cooperativa.

1ª Fase—2009

5ª SÉRIE C

5ª SÉRIE F

6ª SÉRIE A
6ª SÉRIE G

7ª SÉRIE B
7ª SÉRIE C
8ª SÉRIE A

8ª SÉRIE E

PASSO A PASSO:
Formar grupos de 04 alunos por classe
O professor passa um resumo dos bimestres anteriores para estudo em grupo.
PRIMEIRA FASE: Prova escrita- 31 questões de múltipla escolha (matemática=5;
História= 5; Português=5;Ciências=5; Geografia=5; Inglês=2; Artes=2; Educação
Física=2)
3.1- A prova será realizada por grupo e nas respectivas salas.
3.2-Somente um grupo por sala vai para a etapa seguinte.
SEGUNDA FASE: Na quadra, os grupos vencedores responderão cinco questões
em dez minutos e participarão e 2 atividades físicas. Esta pontuação será somada
com o total de pontos obtidos pela classe.
Em cada série haverá uma classe vencedora que dependerá dos esforços da primeira
e segunda fase.
No caso de empate entre os grupos, serão somados os pontos de P,M e C. Ainda
havendo empate, serão somados os pontos de P e M ,somente e ganha quem fizer
mais pontos nestas duas disciplinas.

"PROJETO INFORMÁTICA"

Professor Paulo Rogério Alves

Período:

Ano
letivo

7ªs, A, B, C e D

Objetivo:

O projeto informática tem como objetivo fazer com que o aluno aprenda
a usar a planilha de Excel, gráfico de pizza, barras, colunas
e linhas; e slides em Power Point.

Desenvolvimento:

Os alunos estarão se dirigindo para a sala de informática em pelo
menos 6 aulas de matemática por bimestre e em dupla, lançar informação
na planilha de Excel e aprender a usar fórmulas
(desenvolvendo o raciocínio algébrico) para calcular médias aritméticas,
porcentagens, somatórias e outras funções. Serão usados
os dados coletados durante o ano letivo, como por exemplo, o desempenho
da sala a cada bimestre. Serão confeccionados vários
gráficos do tipo pizza, barras, colunas e linhas, sendo mostrado
para o aluno quando e como utilizá-los, dando muita atenção ao
título, rótulo de dados e legenda. Os alunos também serão motivados
a utilizar o Power Point e aprender a realizar apresentações
de suas pesquisas em slides.