sábado, 9 de maio de 2009

"A educação é a mais poderosa arma pela qual se pode mudar o mundo." [Nelson Mandela]

"PROJETO ORIENTAÇÃO SEXUAL"
2008/2009

Baseado nos aspectos legais e considerando que o Ministério da Educação oficializou a disciplina Orientação Sexual como tema transversal, desde 1996, este projeto será desenvolvido nos anos já citados, envolvendo, sobretudo alunos das 5ª, 6ª, 7ª e 8ª séries, passando também por funcionários e comunidade.
Devido o auto índice de adolescentes contaminados com as doenças sexualmente transmissíveis e a gravidez na adolescência, vimos a necessidade do trabalho de conscientização; visando criar no adolescente responsabilidade, prevenção e cuidados necessários com o corpo.
O objetivo consiste em Promover o desenvolvimento pessoal do aluno, tornando-o consciente e responsável a tomadas de decisões sociais, adequadas ao futuro e a Vida. Portanto, tornando-se também um agente multiplicador desse conhecimento junto à família e amigos.

  • Objetivos Específicos:
  • Entender de forma dinâmica, e interdisciplinar, o seu corpo e as mudanças que ocorreram durante seu desenvolvimento.
  • Relacionar o que é uma boa higiene, como meta principal para uma melhor qualidade de vida.
  • Valorizar o seu corpo e aprender a cuidar da sua saúde.
  • Articular conhecimento ao contexto juvenil do desenvolvimento coletivo, visando respeito às diferenças individuais.
  • Refletir, compreender, criticar visando a contribuição na melhoria de comportamentos sociais e afetivos.
  • Reconhecer o respeito mútuo como necessário para usufruir prazer e afeto numa relação a dois, bem como manter o desenvolvimento de ambos.
  • Possibilitar que meninos e meninas conheçam, adotem práticas protegidas e evitem gravidez não programada.
  • Possibilitar a ampliação da consciência de meninos e meninas a respeito dos valores e das pressões sociais e culturais que influenciam o exercício da sexualidade.

    As aulas serão ministradas de maneira diversificadas, onde os alunos poderão expressar os conhecimentos prévios e excluir as informações equivocadas. Também usaremos recursos e estratégias, as quais instigarão a participação efetiva do público
    alvo:

  • Diagnose das vivências e saberes acumulados na história da própria vida, através de questionário e rodas de conversas;
  • Discussão de textos de apoio: reportagem, poemas, fotos e legendas;
  • Projeção de vídeo;
  • Palestras;
  • Apresentação de mapas de conceitos, viabilizando maior compreensão através dos sentidos;
  • Dinâmica de grupo;
  • Pesquisa do tema para compor o jornal da7ª série;
  • Abordar o tema através de teatro de fantoches.

RECURSOS:

  • Jogos;
  • Aula expositiva;
  • Vídeo;
  • Revistas, livros, jornais e internet;
  • Cartazes
  • Fantoches
  • Data Show

AVALIAÇÃO:

  • A avaliação será realizada no decorrer do processo, observando a mudança de comportamento e redução do índice de gravidez indesejada e também de doenças.
  • Além destas observações utilizaremos também: trabalhos, pesquisas, avaliação oral e escrita.


O ser humano tem como sua aspiração maior a busca de prazeres. A percepção do prazer varia de pessoa para pessoa de acordo com sua história pessoal e social. As normas sociais, que mudam em cada cultura, norteiam a busca deste prazer, interferindo nos comportamentos, determinando o que é permitido e o que é proibido.
Sexualidade é toda forma, jeitos e maneiras como as pessoas expressam a busca do prazer..., porém que esta busca seja sem prejuízos à vida.

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